Évf. 143 szám 2 (2019)

Évf. 143 szám 2 (2019)

Published június 30, 2019

A határon túliak államnyelvoktatásáról

Gábor Tolcsvai Nagy
Az államnyelv oktatása, az írás és az olvasás tanítása a határon túli magyar régiókban
PDF
Ildikó Vančo
A szlovák nyelvi készségek kialakítása a szlovákiai magyar tanítási nyelvű iskolák alsó tagozatán
PDF
Anikó Beregszászi, Enikő Kolozsvári-Nagy
Az olvasás és az írás tanítása a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolákban
PDF
Erika Tódor
Nyelvi alapkészségek kialakítása a romániai magyar tannyelvű iskolákban
PDF
István Kozmács
Az államnyelv oktatása a szlovákiai magyar tannyelvű általános iskolákban
PDF
Gábor Tolcsvai Nagy
A módszertan, amint elnyom vagy felszabadít: Írás- és olvasástanítás, államnyelv-elsajátítás a határon túli magyarok körében
PDF

Nyelv és stílus

Géza Balázs
Tárgyilagosság, érzékenység, misztikum: Tárnok Zoltán kisepikája
PDF
Gábor Simon, Tímea Bajzát, Júlia Ballagó, Zsuzsanna Havasi, Mira Roskó, Eszter Szlávich
Metaforaazonosítás magyar nyelvű szövegekben: egy módszer adaptálásáról
PDF

A nyelvtudomány műhelyéből

Bence Pomázi
A névutóvá válás vizsgálata a köszönhetően, betudhatóan és a megfelelően lexémák esetében
PDF

Szemle

István Jánk
Kádár Edit (szerk.): FELADATBANK anyanyelvi tanórák tervezéséhez az V–VIII. osztályban: 1–2. kötet
PDF
Réka Benczes
Korszakváltás a nyelvészetben: Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.): Nyelvtan
PDF