跳转到主要内容 跳转到主导航菜单 跳转到网站页脚
Journal of Chinese Language Teaching in Europe 欧洲中文教育
  • 首页
    • 期刊介绍
    • 编辑团队
    • 联系我们
    • 出版信息
    • 开放获取政策
  • 投稿须知
    • 征稿启事
    • 投稿指南
    • 出版伦理声明
  • 最新一期
  • 归档
  • 隐私权
    • 隐私声明
    • 版权、出版许可和数据归档
搜索
  • 注册
  • 登录
  1. 主页 /
  2. 归档 /
  3. 卷 2 (2024)

卷 2 (2024)

					查看 卷 2 (2024)
DOI: https://doi.org/10.61637/cltcee.2024.2
已出版: 2024-11-24

完整期次

  • PDF (English)

研究文章

  • 刘明: “中文+媒介”—海媒文化账号PaTh运维策略探析

    明 刘
    1-14
    • PDF
  • 匈牙利学习者汉语辅音学习情况调查与分析——基于 学习者自测和听辨视角

    泽红 牟
    15-36
    • PDF
  • 探究汉语二语学习不同阶段中的动机削弱因素——欧洲成人学习者案例分析

    梓涵 徐
    37-56
    • PDF (English)
  • 影响汉语学习者在线课程满意度的因素分析——以匈牙利孔子学院

    璐钰 陈
    57-74
    • PDF (English)
  • 匈牙利汉语教学的历史与现状:以罗兰大学中文系和孔子学院为例

    秋月 叶
    75-90
    • PDF (English)
  • 匈中双语学校20周年汉语教育里程碑与成就概览

    意 如
    91-116
    • PDF (English)

语言

  • English
  • 简体中文

收录数据库

该期刊已被以下数据库收录:

该期刊已归档于:ELTE EDIT

联系: cltcee@btk.elte.hu

罗兰大学,匈牙利布达佩斯

有关此发布系统平台和工作流的更多信息由 OJS / PKP 提供。