Imparare dagli annunci? Si può! – Il ruolo del linguaggio pubblicitario e dei marchionimi nell’insegnamento della lingua italiana
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Pubblicato
2015-04-21
Come citare
Tizer, V. (2015). Imparare dagli annunci? Si può! – Il ruolo del linguaggio pubblicitario e dei marchionimi nell’insegnamento della lingua italiana. Italogramma, (9), 1–19. Recuperato da https://ojs.elte.hu/italogramma/article/view/5554
Fascicolo
Sezione
LINGUISTICA