Jablonkai, Réka. “Implications of the Theory of Coherence for the Practice of Language Teaching: On: Károly, Krisztina (2011). Szöveg, Koherencia, kohézió [Text, Coherence, cohesion]. Budapest: Tinta Könyvkiadó. ”. Working Papers in Language Pedagogy 5 (December 1, 2011): 168–171. Accessed July 10, 2026. https://ojs.elte.hu/wopalp/article/view/7093.