Takács, Veronika. Írásjegytanulási Stratégiák a Japánul Tanulók Körében. Távol-keleti Tanulmányok 12, no. 2020/1 (február 25, 2021): 129–150. Elérés június 20, 2021. http://ojs.elte.hu/tkt/article/view/1673.