N. Tóth, Ágnes. (2011). A jövő pedagógusai és az inkluzív nevelés, avagy hol tartunk hallgatóink integrált nevelésre való felkészítésében?. Teacher Education and Learning, 9(3-4.), 171–179. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2011.3-4.12