Kotschy, B., Mogyorósi, Z., & Taskó, T. (2016). A féléves egyéni összefüggő gyakorlat eredményessége az intézményvezetők, hallgatók és mentorok véleménye alapján. Pedagógusképzés, 15(1-4.), 9–24. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2016.1-4.02