Kaknics-Kiss, B., & Ütőné Visi, J. (2017). Szaktudományi, szaktárgyi és szakmódszertani tudás mint pedagógus kompetencia megítélése a pedagógusok körében végzett kutatás alapján. Teacher Education and Learning, 16(1-4.), 61–72. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2017.1-4.05