Huber, S., Lupschina, R., Schwarz, M., Krey, K., & Daru, A. (2021). A digitális eszközök jelentősége a kortárs támogatás (peer-coaching) és az együttműködő inkluzív tanulás során. Pedagógusképzés, 20(1.), 110–120. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2021.1.06