Gaskó, K., Kálmán, O., Mészáros, G., & Rapos, N. (2011). A kategóriák megkérdőjelezése: A folyamatos szakmai fejlődés szempontja az adaptív- elfogadó iskola koncepciójában. Pedagógusképzés, 9(3-4.), 5–28. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2011.3-4.01