Széll K, Szabó L, Róbert P. Három nemzetközi kutatás tanulóijóllét-koncepciójának összevetése. nevelestudomany [Internet]. 2021. június 30. [idézi 2024. július 22.];9(2):67–95. Elérhető: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6722