Heinz-Elmar T. Evidenzbasierte Bildungsforschung vs. Pädagogik als Kulturwissenschaf : Über einen neuerlichen Paradigmenstreit in der wissenschaftlichen Pädagogik. nevelestudomany [Internet]. 2014. szeptember 13. [idézi 2024. július 22.];2(3):5–21. Elérhető: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6508