Yunga, Deisi. „The Implications of Learning and Development for Teacher Professionalism”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció 8, no. 3 (december 30, 2020): 6–15. Elérés július 22, 2024. https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6694.