Nastase, Pusa. „Institutional Perspectives on Lifelong Learning: Evidence from Romania and Hungary”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció 6, no. 4 (december 30, 2018): 19–29. Elérés július 3, 2024. https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6651.