Hangya, Dóra. „A Nem formális környezetben Szerzett tanulási eredmények elismerésének módszertani kérdései”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció 3, no. 4 (december 30, 2015): 101–104. Elérés december 20, 2024. https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6556.