Fűzi, Beatrix. „A tanári Szerepmodell fejlesztésében Rejlő lehetőségek”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció 3, no. 4 (december 30, 2015): 38–56. Elérés december 20, 2024. https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6551.