Tókos, Katalin, Krisztina Nagy, és Nóra Rapos. „A Q-módszer fejlesztése és alkalmazási lehetőségei Az Iskolai tanárképzők identitásának vizsgálatában”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció 13, no. 4 (december 30, 2025): 6–30. Elérés július 28, 2026. https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/12240.