Rapos, Nóra, és mtsai. „A második Karriert Kezdő tanárok identitáskonstrukciós dilemmái és támogatásának lehetőségei”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, köt. 12, sz. 3, 2024. szeptember, o. 73-94, doi:10.21549/NTNY.46.2024.3.4.