Kormos, K. “Pedagógusok, pedagógusjelöltek és tanulók viszonyulása a fegyelmezéshez, Avagy Amit a Vonatkozó jogszabályi rendelkezésekről Tudnak és Gondolnak”. Education Sciences | Education – Research – Innovation, vol. 9, no. 4, Dec. 2021, pp. 32–46, doi:10.21549/NTNY.35.2021.4.2.