Czető, K. „Eredményesség és Szakmai fejlődés: A tanári eredményesség Modelljei és Az eredményes Szakmai fejlődést és tanulást támogató tanulási Helyzetek megközelítései”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, köt. 8, sz. 1, 2020. március, o. 83–97, doi:10.21549/NTNY.28.2020.1.5.