Hangya, D. „A Nem formális környezetben Szerzett tanulási eredmények elismerésének módszertani kérdései”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, köt. 3, sz. 4, 2015. december, o. 101–104, https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6556.