Kovács, J. „Célnyelven Tanult tantárgyi Tartalom értékelése a Korai CLIL-Ben”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, köt. 3, sz. 2, 2015. június, o. 17–29, https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6533.