Jhabli, Inasse. „A Gender fókuszú interkulturális Kompetencia felé: Az Angol Mint Idegen Nyelv tankönyvekben Megjelenő Nemi előítéletek újragondolása interkulturális oktatási problémaként”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, köt. 14, sz. 2, 2026. június, o. 87-104, doi:10.21549/NTNY.53.2026.2.6.