[1]
N. Rapos, K. Tókos, F. Eszes, és K. Nagy, „Tanárszakos hallgatók szakmai fejlődését és tanulását meghatározó kontextuális elemek és vizsgálati lehetőségeik”, nevelestudomany, köt. 10, sz. 1, o. 53–81, márc. 2022.