[1]
L. Horváth, H. Misley, L. Hülber, A. Papp-Danka, T. M. Pintér, és I. Dringó-Horváth, „Tanárképzők digitális kompetenciájának mérése – a DigCompEdu adaptálása a hazai felsőoktatási környezetre”, nevelestudomany, köt. 8, sz. 2, o. 5–25, szept. 2020.