Hegedűs, R. (2019) „A felsőoktatásba bejutott, hátrányos helyzetű fiatalok iskoláinak jellemzése”, Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 7(1), o. 60–73. doi: 10.21549/NTNY.25.2019.1.5.