Frányó, Zsófia. 2022. „Az adaptív-Elfogadó Iskola koncepciójának alapját képező értékdimenziók megjelenése a felsőoktatási térben”. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció 10 (1):83–101. https://doi.org/10.21549/NTNY.36.2022.1.4.