LUKÁCS, Andrea; DORNER, Helga. Nemzetközi tudásmenedzsment modellek összehasonlító elemzése. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 7, n. 3–4, p. 25–44, 2019. DOI: 10.21549/NTNY.27.2019.3.2. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6670. Acesso em: 14 júl. 2026.