LÉNÁRD, S.; CZIRFUSZ, D.; HORVÁTH, A.; RAPOS, N. A tanárszakos hallgatók tanári identitásának alakulása a pályaszocializációs gyakorlatok során. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 49–72, 2024. DOI: 10.21549/NTNY.46.2024.3.3. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/9119. Acesso em: 18 okt. 2024.