KORMOS, K. Pedagógusok, pedagógusjelöltek és tanulók viszonyulása a fegyelmezéshez, avagy amit a vonatkozó jogszabályi rendelkezésekről tudnak és gondolnak. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 32–46, 2021. DOI: 10.21549/NTNY.35.2021.4.2. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6737. Acesso em: 22 júl. 2024.