FARKAS, P. Pozitív szemléletek – változatos gyakorlatok. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 102–107, 2021. DOI: 10.21549/NTNY.33.2021.2.6. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6724. Acesso em: 22 júl. 2024.