HORVÁTH, L.; MISLEY, H.; HÜLBER, L.; PAPP-DANKA, A.; M. PINTÉR, T.; DRINGÓ-HORVÁTH, I. Tanárképzők digitális kompetenciájának mérése – a DigCompEdu adaptálása a hazai felsőoktatási környezetre. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 5–25, 2020. DOI: 10.21549/NTNY.29.2020.2.1. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6688. Acesso em: 3 júl. 2024.