DANCS, K. 5. és 6. évfolyamos tanulók nemzeti szimbólumokkal kapcsolatos ismereteinek jellemzői – egy technológia alapú mérés tanulságai. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 34–53, 2018. DOI: 10.21549/NTNY.23.2018.3.3. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6645. Acesso em: 22 júl. 2024.