BORECZKY, Ágnes. A családtörténet és a családi narratívák helye a multikulturális pedagógiában. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 24–32, 2014. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6501. Acesso em: 18 nov. 2024.