CHENG, C. K. E. Enhancing the Quality of Pre-service Teachers’ Learning in Teaching Practicum. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 6–16, 2013. Disponível em: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/5313. Acesso em: 3 júl. 2024.