Rapos, N., Nagy, K., Takácsné Kárász, J., Péter, P., & Szilvási, C. (2024). A második karriert kezdő tanárok identitáskonstrukciós dilemmái és támogatásának lehetőségei. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 12(3), 73–94. https://doi.org/10.21549/NTNY.46.2024.3.4