Czető, K., Rapos, N., Tókos, K., & Lénárd, S. (2024). A nem egyetemi (iskolai) tanárképzők képzővé válásának elméleti kérdései: egy szakirodalmi áttekintés eredményei. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 12(3), 6–29. https://doi.org/10.21549/NTNY.46.2024.3.1