Simon, V. (2024). Középiskolás tanulók szaktárgyi szövegértésének mérése az érettségi vizsga tükrében. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 12(2), 49–69. https://doi.org/10.21549/NTNY.45.2024.2.3