Rapos, N., Tókos, K., Nagy, K., Eszes, F., & Horváth, L. (2022). A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésének és tanulásának komplexitása. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 10(1), 7–36. https://doi.org/10.21549/NTNY.36.2022.1.1