Galántai, L. (2015). Vannak-e nekünk paradigmáink? Thomas Kuhn tudományfilozófiája a neveléstudomány(ok)ban. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 3(1), 20–34. Elérés forrás https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6523