Boreczky, Ágnes. (2014). A családtörténet és a családi narratívák helye a multikulturális pedagógiában. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 2(2), 24–32. Elérés forrás https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6501