[1]
Simon, V. 2024. Középiskolás tanulók szaktárgyi szövegértésének mérése az érettségi vizsga tükrében. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 12, 2 (jún. 2024), 49–69. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.45.2024.2.3.