Rapos, N., Nagy, K., Takácsné Kárász, J., Péter, P. és Szilvási, C. 2024. A második karriert kezdő tanárok identitáskonstrukciós dilemmái és támogatásának lehetőségei. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 12, 3 (szept. 2024), 73–94. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.46.2024.3.4.