Müller, V. 2022. Lemorzsolódás vagy bennmaradás? A felsőoktatásban tanuló figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarral (ADHD) élő fiatal felnőttek helyzete. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 10, 4 (dec. 2022), 42–61. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.39.2022.4.3.