Vida, G. 2022. Az abdukció mint szakértői eljárás a tanulási zavarok felfedésében. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 10, 1 (márc. 2022), 135–151. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.36.2022.1.7.