[1]
Lénárd, S., Szivák, J., Tóth-Pjeczka, K., Urbán, K. és Horváth, L. 2022. Tanulószervezeti jellemzők és a pedagógusok tanulása a hazai köznevelési rendszerben. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 10, 1 (márc. 2022), 37–52. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.36.2022.1.2.