Rapos, N., Tókos, K., Nagy, K., Eszes, F. és Horváth, L. 2022. A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésének és tanulásának komplexitása. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 10, 1 (márc. 2022), 7–36. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.36.2022.1.1.