Morcz, F. 2021. Közjó – avagy hogy jó? Elvek és ütközések: a tandíj kérdése Angliában és Németországban. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 9, 4 (dec. 2021), 125–137. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.35.2021.4.7.