[1]
Rapos, N., Bükki, E., Gazdag, E. és Tókos, K. 2020. A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődése és tanulása: Fogalmi változások. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 8, 1 (márc. 2020), 28–45. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.28.2020.1.2.