Lukács, A. és Dorner, H. 2019. Nemzetközi tudásmenedzsment modellek összehasonlító elemzése. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció. 7, 3–4 (dec. 2019), 25–44. DOI:https://doi.org/10.21549/NTNY.27.2019.3.2.